didaktiikka / pedagogiikka - "Kun opettajan ja oppilaan välisessä suhteessa ilmenee ongelma, opettajan on hyödyllistä selvittää, kenen ongelma on, tai kuka "omistaa" ongelman, niin että hän voi käyttää sopivaa vuorovaikutustaitoa ratkaistakseen ongelman."
Millaiset ikkunat vanhaan taloon? Katso perinnemestarin ohjeet! - Kotiliesi.fi
Miten jakautuu vastuu ikkunan kunnossapidosta? - Koti | HS.fi
Page 48 - Valintaopas_Peruskorjaajalle_2019
Sisällys
Lämpölasissa särö_lisäkysymys? (Ikkunat ja ovet)
Rehtori toivoisi vanhempien näkevän, mitä kouluissa tapahtuu – ”Suurin ongelma on käyttäytyminen” | Ilkka-Pohjalainen
Oppiminen ja arviointi Koivukylän koulussa | Vantaa
Näin paljon energiakuluja oikein tiivistetyt ikkunat voivat säästää - Asuminen - Ilta-Sanomat
Totta vai tarua: Auttaako uni-ikkunan löytäminen nukahtamaan? - Seura.fi
Oppiminen ja arviointi Koivukylän koulussa | Vantaa
Oppiminen ja arviointi Koivukylän koulussa | Vantaa
Astia - Ammattiopisto Luovi
Aino Niemi (@ainomarianiemi) / Twitter
Käyttäytymisen aktivointi: masennuksen hoito - Mielen Ihmeet
Käyttäytymisen jalostustarkastus - Issuu
Tutkimuslaitosten JET7: 23.8.16 Vuorovaikutus
Millaiset ikkunat vanhaan taloon? Katso perinnemestarin ohjeet! - Kotiliesi.fi
wilmamerkinnät #wilma | TikTok
After Forest - Paikallislehti Vaasan Ikkuna kirjoitti albumista ja sen teemasta jutun! Koko lehti luettavissa Vaasan Ikkunan nettisivuilla. | Facebook
Käyttäytymisen arviointi
Lämpölasin käyttäytyminen? (Ikkunat ja ovet)
